Archives for category: Kruimel

Onderzoek wijst uit dat mensen vóór het aanschaffen van een nieuw product overschatten hoe snel ze het bedienen of gebruiken ervan onder de knie zullen hebben.

De eerste ervaring valt tegen, de overschatting van vaardigheid slaat om in onderschatting van het leervermogen en mensen laten het product staan en geven op.

Pas na doorzetten en een paar rondes van leren kunnen mensen goed schatten hoe snel ze zich ontwikkelen in vaardigheid.

Goed om te weten bij je volgende verandering: eerst overschat je jezelf, dan val je terug en pas daarna krijg je een goed idee wat je leerervaring zal vragen en opleveren.

Ben Tiggelaar deelt in zijn column in de Intermediair een onderzoek van Teresa Amaile van de Harvard Business School over motivatie onder honderden hoogopgeleide kenniswerkers. Natuurlijk liet ze managers eerst benoemen wat zij dachten dat motivatie factoren zijn en hadden die het fout. Maar wat was het dan wel?

Uit de analyse van Amabile bleek juist dat ‘progress’ het magische ingrediënt is dat van een gewone werkdag een geweldige werkdag maakt: de ervaring dat je als werkende mens een stapje vooruit zet. (via Wat managers niet weten over motivatie | Ben Tiggelaar | intermediair.nl.

Roos Vonk schrijft in Intermediair: Als je ergens niets van begrijpt, zou je zomaar kunnen denken dat je er goed in bent. Verdere toelichting over het achterliggende onderzoek is:

We verklaren ons gedrag vaak vanuit rationele argumenten. Dan komt er zo’n onderzoek voorbij …

[...] four experiments were carried out in which participants were given designer sunglasses and told in some conditions they were real and in other conditions fake—actually they were always real.

The results showed that, when told the sunglasses were fake, people behaved in more unethical ways than when told they were real. In one experiment, those wearing sunglasses they were told were authentic cheated on a task 30% of the time, while those told they were fake cheated 71% of the time.

It would seem that perfection is attained not when no more can be added, but when no more can be removed.

Antoine de Saint-Exupery

in Terre des Hommes/Wind, Sand and Stars, Ch. III: L’ Avion, p. 60, 1939.

Op onderzoek naar hoe bedrijven omgaan met kennis en innoveren, kom ik het 70/30/10 model tegen. Dit model zegt dat je om innovatie te stimuleren in je bedrijf de tijd als volgt verdeeld moet worden:

  • 70% van de tijd aan je kerntaak
  • 20% van de tijd aan projecten die gerelateerd zijn aan de kerntaak
  • 10% van de tijd aan projecten die niet te maken hebben met de kerntaak.

via 70/20/10 Model – Wikipedia, the free encyclopedia.

Een kort, helder en inspirerend verhaal (PDF, 9 pagina’s) over timemanagement via  Change This – 168 Hours: The Blank Slate of Time.

Het artikel Self-Control Instantly Replenished by Self-Affirmation op PsyBlog beschrijft een experiment dat laat zien dat zelfbeheersing letterlijk opraakt, zoals je vermoeid raakt als je hard loopt.

Ze schrijven dat je zelfbeheersing weer aan kunt vullen door een deelnemers een stukje te laten schrijven over hun eigen waarden. Boeiend!

Ik werd gewezen op een prachtig document (PDF 4kB) van Jay Haley. Hij zegt dat er  veel te vinden is over hoe je een gelukkig huwelijk maakt, maar dat hij mist hoe je een slecht huwelijk maakt. Daarom schrijft hij vanuit zijn ervaring als relatietherapeut in 10 A4′tjes hoe je dat aan kunt pakken. Erg leuk om te lezen. En ik denk dat je liegt als je niets herkent :)

Halverwege mijn project word ik geïntroduceerd bij een adviseur die bijna klaar is met een gerelateerde opdracht. Ik heb een gesprek met hem over welke aspecten van zijn aanpak wel en niet gewerkt hebben. Ik doe waardevolle inzichten op om mijn werkwijze aan te scherpen. Tegen het einde stel ik nog een laatste vraag:

“Wat zou je anders aanpakken als je weer zo’n project zou doen hier?”

“Niets”, antwoord hij.

Ik blijf vol verbazing achter.